روش ارزشیابی نظام سالی واحدی( دوره دبیرستان ) : نمونه کارنامه خرداد

            مثال:

ردیف

نام درس

مستمر اول

پایانی اول

مستمر دوم

پایانی دوم

نمره سالانه

تعداد واحد

وضغیت قبولی

معدل سالانه

1

دین و زندگی 1

17×1=17

14×2=28

19×1=19

5/10×6=63

17+28+19+63÷10=7/12

4

قبول

7/12×4=8/50

2

زبان فارسی1

19×1=19

75/15×2=5/31

16×1=16

25/10×6=5/61

19+5/31+16+5/61÷10=13

2

قبول

13×2=26

3

ادبیات فارسی1

18×1=18

5/14×2=29

14×1=14

10×6=60

18+29+14+60÷10=25/12

2

قبول

25/12×2=5/24

4

عربی1

15×1=15

5/10×2=21

15×1=15

6=42

15+21+15+42÷10=5/9

2

تجدید

5/9×2=19

5

زبان خارجی1

15×1=15

10×2=20

17×1=17

13×6=78

15+2017+78÷10=13

3

قبول

13×3=39

6

ریاضی 1

15×1=15

5/13×2=27

10×1=10

5/4×6=27

15+27+10+27÷10=8

4

تجدید

8×4=32

7

مطالعات اجتماعی

18×1=18

15×2=30

20×1=20

20×6=120

18+30+20+120÷10=19

3

قبول

19×3=57

8

علوم زیستی

16×1=16

10×2=20

18×1=18

6=54

16+2018+54÷10=11

2

قبول

11×2=22

9

تربیت بدنی 1

15×1=15

15×2=30

15×1=15

15×6=90

15+30+15+90÷10=15

1

قبول

15×1=15

10

فیزیک 1

14×1=14

10×2=20

15×1=15

6=42

14+20+15+42÷10=25/9

3

تجدید

25/9×3=75/27

11

شیمی 1

12×1=12

2=18

15×1=15

5/11×6=69

12+18+15+69÷10=5/11

3

قبول

5/11×3=5/34

12

فعالیتهای قرآنی

نمره مستمر ندارد

17×1=17

نمره مستمر ندارد

17×1=17

17+17÷2=17

1

قبول

17×1=17

13

ریاضی جبرانی

نمره مستمر ندارد

18×1=18

نمره مستمر ندارد

14×1=14

18+14÷2=16

1

قبول

16×1=16

14

انضباط

نمره مستمر ندارد

20×1=20

نمره مستمر ندارد

20×1=20

20+20÷2=20

2

قبول

20×2=40

 

 

 

 

 

 

 

 

 

معدل سالانه

 

 

 

 

 

 

جمع واحد

33

 

55/420÷33=75/12

 

                 ملاحظات : درصورتیکه نمره پایانی در س عربی ( -8-) شود در آن درس قبول است ، یعنی 1 نمره باید به نمره پایانی دوم درس مذکور اضافه شود.

به عبارت دیگر :100( حد نصاب قبولی سال )-۹۵( نمره کسب شده دانش آموز در درس عربی ) =۵     ۵÷6 ( ضریب پایانی دوم )= ( کسری نمره )۸۳/۰~1

 

●دانش آموز باید در  امتحانات دروس تجدیدی در حداقل دو نوبت شهریور  شرکت و جهت قبولی نمره 10 و برای دروس مرتبط با رشته تحصیلی  حد اقل نمره 12 کسب نماید.              دفترمشاوره دبیرستان خوارزمی



تاريخ : جمعه بیست و نهم دی ۱۳۹۱ | 1:4 | نویسنده : مهدی شجاعی |

تفاوت شاخه های فنی حرفه ای و کار دانش

1-    هدف فنی حرفه ای تربیت تکنسین ( علم کاربردی ) و هدف کار دانش استاد کار می باشد .

2-   دروس فنی حرفه ای بیشتر نظری ( خواندنی و حدود 60 درصد ) ولی دروس کار دانش

 کارگاهی ( حدود 70 درصد ) است .

3-  رشته ها  در فنی حرفه ای کلی ( مکانیک خودرو یا کامپیوتر ) ولی رشته هادر کار دانش

جزیی ( تعمیر موتور اتومبیل یا طراحی صفحات وب ) می باشد.

4-  برخی از دروس شاخه های فنی حرفه ای به صورت نهایی ولی در کار دانش بیشتر آزمونهای

کارگاهی برگزار می شود.

5-  دانش آموزانی که قصد ادامه تحصیل بعد از دیپلم را ندارند بهتر است وارد شاخه کار دانش شوند.

 



تاريخ : شنبه نهم دی ۱۳۹۱ | 19:20 | نویسنده : مهدی شجاعی |

داشتن حد اقل معدل کتبی و یا کل دیپلم به شرح جدول ذیل برای پذیرفته شدگان کنکور سراسری الزامی است.(اتباع خارجی).

 

نوع دوره

 

مقطع تحصیلی

 

نوع رشته تحصیلی

                                 

 

حداقل معدل

 

کتبی دیپلم

کل دیپلم

 

روزانه وشبانه

کاردانی ،کارشناسی و کارشناسی ارشد پیوسته

کلیه رشته های تحصیلی

( به جز رشته های تحصیلی گروه آموزش پزشکی)

      

14

 

 

 

دکترای حرفه ای

دامپزشکی

سایر دوره های آموزشی

کاردانی ،کارشناسی و کارشناسی ارشد پیوسته

کلیه رشته های تحصیلی

( به جز رشته های تحصیلی گروه آموزش پزشکی)

 

 

 

 

14

 

کلیه دوره های     آموزشی

 

کاردانی و کارشناسی

گروه آموزش پزشکی

15

 

 

دکترای حرفه ای

گروه آموزش پزشکی

16

 

 

 

●منظوراز معدل کتبی دیپلم ، معدل دروس امتحانی سال سوم متوسطه است که به صورت نهایی  در خرداد ، شهریور و ...برگزار شده است.



تاريخ : چهارشنبه ششم دی ۱۳۹۱ | 19:32 | نویسنده : مهدی شجاعی |
.: Weblog Themes By Bia2skin :.