سال تحصيلي : 91-1390

1-تهيه فهرست وضعيت تحصيلي كليه دانش آموزان قبل از توزيع كارنامه.

2- همكاري در ارايه كارنامه به دانش آموزان و اولياي آنها و تذكرات لازم .

3- در ج كلمات ممتاز و موفق، متوسط و احتمال شكست تحصيلي بر روي كارنامه ها جهت باز خورد عملكرد تحصيلي.

4-دسته بندي دا نش آموزان به سه گرو ه موفق ، متوسط و ناموفق وارايه خدمات ويژه هر گروه.

5-تكميل پرونده مشاوره اي با روشهاي قديمي به دليل تاخير بيش از حد روشهاي جديد و معطل ماندن دانش آموزان .

6-اطلاع رساني به دانش آموزان سال دوم جهت سازگاري با رشته تحصيلي ويا اقدام جهت تغيير رشته تحصيلي.

 7-اطلاع رساني به دانش آموزان سال سوم جهت موفقيت در امتحانات نهايي خرداد ماه و در نظر گرفتن ارزشيابي مستمر و پاياني و رعايت پيش نيازها جهت شركت در امتحانات داخلي دوم .

8-تهيه چك ليست وضعيت تحصيلي و روند تكميل پروند ه مشاوره اي.( نمونه اي در وبلاگ درج شده است ).

9-همكاري با مسولان آموزشگاه جهت تشويق دانش آموزان داراي افت تحصيلي ( كلاس تقويتي ، برنامه درسي ، نرم افزارهاي آموزشي ، كتابهاي مديريت زمان و برنامه ريزي درسي و ...).

10-ارايه شرايط ورود به رشته هاي تحصيلي به كليه دانش آموزان.

11-تكميل كارت 2 پرونده مشاوره اي دانش آموزان سال دوم و سوم متوسطه .

12- ارايه آمار مشكلات دانش آموزي و ... به صورت سي دي به اداره آموزش و پرورش.

13-ارسال پرونده مشاوره اي به مدارس مقصد.

14-ارايه خدمات به دانش آموزان داراي شرايط وي‍ژه   ( با فرمهاي دفتر مشاوره ) اعم از بن خريد كالا و... به دانش آموزان واجد شرايط.

15-معرفي هنرستانهاي كار دانش و فني و حرفه اي منطقه و شهرستانهاي اطراف به دانش آموزا ن پايه اول.

16-معرفي ارگانهاي استخدام كننده پايه هاي اول و سوم متوسطه به دانش آموزان علاقمند.

17-اطلاع رساني از طريق تابلو اعلانات دفتر مشاوره با موضوعات مختلف.

18- اجراي آزمونهاي استعداد تحصيلي، رغبت و سلامت روان و تكرار آزمون براي دانش آموزان غايب.

19-تهيه چك ليست وضعيت تحصليي كليه دانش آموزان با توجه به عملكرد تحصيلي نيم سال اول كه مورد استفاده دايمي مسولان مدرسه قرار گرفته است.(نمونه در وبلاگ درج شده است).

احتراما در تاريخ فوق ، طبق هماهنگي قبلي ، 10 نفر از دانش آموزان دبيرستان خوارزمي با همراهي مشاور دبيرستان ، از نمايشگاه كارآفريني هنرستان كار دانش بازديد به عمل آوردند.

دبيرستان خوارزمي                               ارديبهشت ماه 1391

كتابهاي مفيد جهت مطالعه :

1 -   طرحهاي آزمايشي             نويسنده : راجر . بي. كرك             موضوع : جهت تحقيق

2-  جلاد عشق                             نويسنده  : اروين يالوم                        موضوع : بهبود روابط بين فردي

فيلمهاي ديدني سال    2012

1-هيوگو

2-بازيگر

باسمه تعالی

احتراما جهت اجرای مطلوب آزمونهای استعداد تحصیلی و ... پیشنهادات ذیل جهت بررسی ارسال می گردد :

1-     کوتاه نمودن فرم آزمون استعداد تحصیلی و سلامت روان با روشهای علمی وبا توجیهات ذیل :

الف – زمان اجرا متناسب با یک ساعت درسی و حدود 75 دقیقه به جهت برقراری نظم مدرسه و ساعت قبل و بعد از اجرای آزمون .

ب- کاهش دقت دانش آموزان در پاسخگویی به سئوالات به دلیل زمان طولانی آزمون .

ج- تهیه فرم کوتاه از طریق محاسبه بارهای عاملی (   factor loads ) به نحوی که اعتبار آزمون کاهش نیابد .بار عاملی حدود 3/0 برای هر سئوال مقدار مناسبی است. تقلیل سوالات خرده آزمونها به نصف قابل انجام خواهد بود .

2-     همبستگی آزمون استعداد تحصیلی با نمرات نیم سال اول  و سالانه دانش آموز محاسبه شود . توضیح اینکه تجارب گذشته نشان داده است که همبستگی بین رشته های ریاضی فیزیک و علوم تجربی با آزمونهای مشابه در حد قابل قبولی نبوده و دانش آموزان اطلاعات گمراه کننده ای کسب نمو ده اند. به عنوان مثال شرایط ورود به رشته های مذکور با توجه به معدل حدود 17 انجام گرفته است . مورد دیگر ، ورود به رشته مهم نیست بلکه موفقیت در رشته اهمیت بیشتری دارد(دیپلم کسب) .

3-     تکرار آزمون برای دانش آموزان غایب در چند نوبت انجام گیرد ( حد اقل 3 بار ) .

4-     از برگزاری آزمون در روز جمعه پرهیز شود .

5-     ثبت نتیجه آزمون در نمون برگ شماره 5 به صورت خودکار و از طریق نرم افزار انجام شود و نیازی به ثبت دستی نباشد .

6-     شیوه اطلاع رسانی به دانش آموزان درباره نتیجه آزمون شفاف و دقیق باشد .

7-     زمان اجرای کلیه آزمونها در سه ماهه اول سال تحصیلی باشد و ماههای بعد صرف جمع بندی ، تفسیر و اطلاع رسانی به دانش آموزان شود.

8-     قابلیت دستیابی به نتیجه آزمون از طریق سایت و باشماره داوطلبی برای کلیه دانش آموزان فراهم باشد.

9-     امکان تصحیح پاسخنامه ها در مدرسه ، یا ادارات تابعه وجود داشته باشد ویا از طریق نرم افزار انجام شود .

10-امکان برگزاری دوره ای آزمونهای مختلف وبا ارزشهای یکسان به جهت پایین نیامدن آزمون استعداد فعلی فراهم باشد . به عنوان مثال یک سال تحصیلی آزمون ریون و سال دیگر آزمون استعداد ویا نیمی از کلاسها یک آزمون و کلاسهای دیگر آزمون دیگر.

11-ثبت خودکار نتیجه کلیه اقدامات پرونده مشاوره ای در نمون برگ شماره 1 ( هدایت تحصیلی ) که بعد از امتحانات خرداد در اختیار دانش آموزان قرار می گیرد.

تهیه کننده : مهدی شجاعی                                                    

دبیرستان خوارزمی    

سال تحصیلی  : 91-1390

هنرستانهاي فني وحرفه اي و كار دانش:         

هنرستان فني و حرفه اي جواد موفقيان : نسيم شهر- ميدان هفت تير- بلوار بوستان – جنب پمپ بنزين.-       

         رشته های موجود : كامپيوتر – الكترونيك- حسابداري- مكانيك خودرو- نقشه كشي معماري

- مجتمع فني تهران  : نسيم شهر- خيابان شهيد صياد شيرازي

         رشته های موجود : كامپيوتر- الكتروتكنيك- حسابداري

             - هنرستان كار دانش امام علي و امام صادق (ع) : نسيم شهر- ميدان هفت تير- بلوار بوستان – جنب استخر.   

    رشته های موجود : – برق صنعتي- نقشه كشي صنعتي –تعمير لوازم خانگي   -  ماشينهاي الكتريكي- تاسيسات –خدمات فني خودرو- تصویرسازی-مکانیک خودرو .        

   ( كاربرد كنترل كننده هاي برقي ) ايجاد خواهد شد.Plcشاخه -             

هنرستان كار دانش چمرا ن و  خواجه نصير الدين طوسي : گلستان- فلكه دوم – خيابان امام جعفر صادق( ع).   –

                رشته های موجود: تصویر سازی- نقشه كشي صنعتي - ماشينهاي الكتريكي-  برق صنعتي-    برق ساختمان           

  -  هنرستان بابا صفر علی :گلستان – سه راه آدران

                              رشته های موجود : تعمیر لوازم خانگی-نقشه کشی ساختمان- تعمیر تلویزیون-نقشه کشی صنعتی-                              تولید چند رسانه ای- برق صنعتی- چهره سازی- ماشین الکتریکی.                    

    .هنرستان كار دانش خيام و عطار : صالح آباد – خيابان شهيد نقاوت – كوچه خرداد 2 -       

                              رشته های موجود : نقشه كشي ساختمان– حسابداري مالي- تصویر سازی – برق صنعتي 

 - هنرستان تربیت بدنی : ملارد– سه راه اندیشه( مارلیک)    

-هنرستان کشاورزی امام  صادق : رباط کریم – اتوبان قم – حکیم آباد

          رشته های موجود : باغبانی و طراحی فضای سبز – زراعت- مرغداری صنعتی – گاو داری صنعتی

دفتر مشاوره دبيرستان  خوارزمی

1-شرايط ورود به شاخه ها و رشته هاي تحصيلي به صورت كلاسي ، چاپ و در اختيار كليه دانش آموزان  قرار گرفته است.

2- معرفي هنرستانهاي موجود در مناطق بهارستان ، رباطكريم و ... ( شاخه ها ي فني حرفه اي و كار دانش ) .

3- معرفي ابزارهاي اطلاع رساني ( نرم افزار ، كتاب ، جزوه و ...) به دانش آموزان علاقمند.

4- تهيه بنر و بروشور رشته مكانيك خودرو با مساعدت مديريت و پيگيري دانش آموزان .

5- اطلاع رساني از طريق تابلو اعلانات مشاوره .

6- تكميل پرونده هاي مشاوره اي با روش قديمي به دليل تاخير در اجراي روشهاي جديد و معطل ماندن دانش آموزان.

7 – اطلاع رساني به دانش آموزان سال دوم جهت تغيير رشته تحصيلي.

8- تشويق دانش آموزان جهت ارايه دستاوردهاي شخصي و گروهي  شامل روزنامه ديواري ، كار دستي ، تحقيق ، نقاشي و ....

9- همكاري با آموزشگاه جهت تشويق دانش آموزاني كه متقاضی رشته هايي هستند كه در نيم سال اول فاقد آن بو ده اند ( شركت در كلاسها ي تقويتي – روش درست برنامه ريزي  درسي – مديريت زمان ).

10-هماهنگي جهت بازديد از هنرستانهاي فني حرفه اي و كار دانش منطقه.

دبيرستان خوارزمي   سال تحصيلي  : 91-1390

شماره كلاس : گروه ( 1 )                     دبرستان خوارزمي                   سال تحصيلي  : 91-1390

+ :نمرات مرتبط با انتخاب رشته دوره راهنمايي در حد مطلوبي است.

-         -  :نمرات مرتبط با انتخاب رشته دوره راهنمايي در حد مطلوبي نيست و نياز به نمره حد اقل( 12) اول  -         دبيرستان دارد .

در ستون كارت 1 ف – پ : فوت پدر              متعادل : وضعيت متعادل در خانواده وجود دارد .

در ستون ريون نمره خام در ج شده است .

در ستون رغبت : و : واقع كرا          م : متهور       ه : هنرمند         ج : جستجو گر            ا : اجتماعي               ق : قرار دادي

در ستون نمون 3 ، 4 و 5  ك : كار دانش                               ت : تجربي 

پرونده مشاوره اي تا پايان فروردين 91 تكميل و اطلاع رساني بعد از آن انجام گرفته است.